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中共益阳市委政策研究室专题调研组:有教无类、因材施教、教化育人 “三教融合”模式实践

来源:湖南政研网 作者:中共益阳市委政策研究室专题调研组  时间:2020-07-08 15:51:26

  沅江市东方壹号学校坚持以习近平关于教育的重要论述为遵循,成功探索出一个有教无类、因材施教、教化育人“三教融合”模式,先后被评为中国民办教育百强学校,湖南省国防教育基地、关心下一代教育示范基地、武术人才培训基地,益阳市养成教育示范基地,其经验被中央政法委、团中央写入重点青少年群体服务和预防犯罪工作县级指导手册,在全国推介。

  一、有教无类。坚持一个不漏、一律平等、一生伴随“三个一”原则,让每一个孩子有学上、上好学。学校开设小学、初中、高中年级20个班,有学生800多名,生源以农村留守学生、父母离异学生、个性化青少年为主,切实做到有教无类。一是坚守“一个不漏”的教育方向,扎牢“没有教不好的学生,只有教不好学生的教师”理念,把每一个学生都当做个性化青少年培养,兑现“父母牵挂不担心,孩子成长不停留”的教育承诺。二是优化“一律平等”的教育条件,投入5000多万元兴建了高标准教学楼、训练厅、体育馆、食堂、公寓等基础设施,从全市选调选聘优秀教师75人、教练教官35人、生活教师15人,实施全员竞聘,教学水平不断提高,教育质量全面提升。三是深植“一生伴随”的教育影响力,践行办人民满意教育的初心,运用教育发展规律,根据学生不同性格禀赋、兴趣特长、素质潜力等特点分类施行教育,实现人人皆学、处处能学、时时可学,涵养伴随一生、终生受益的学习习惯。

  二、因材施教。强化全员育人、全过程育人、全方位育人“三个全”育法,让每一个孩子明事理、求真理。强化全员育人,构建起由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”育人机制;强化全过程育人,把养成教育、关爱教育、激励教育、家国教育、创新教育、特长教育、文化教育贯穿于学生成长的每一个时间节点、贯穿于学生学习始终、贯穿于学生生活空间;强化全方位育人,创新设计载体,利用多元方法,让学生坚定理想信念、增长知识见识、增强综合素养。具体实行“七当七育”:一是当好父母亲,注重养成教育,上好第一课。针对学生家长没有履行好“人生第一任老师”角色的情况,学校要求每一位教师当好学生在校期间的父母,学习上精心指导,生活上悉心照顾。把开学第一周定为养成教育宣传周、每周第一节课定为养成教育课,督导学生每学期做一系列孝敬长辈的事情来密切代际关系,主动承担一系列家务活来温暖家庭,参加一系列公益活动来培育公民意识,以“三个一系列”引导学生做好小事、管好小节,学会自省、学会自律,系正人生第一粒扣子。二是当好知心姐,注重关爱教育,塑造阳光心。学校配备专业心理咨询教师,发动全体教职工加强学习教育心理学,帮学生解掉心里瘩疙、去掉心理糟粕,用爱心和智慧打开学生心结,引导其战胜小我、战胜旧我,培养责任感、坚强意志、吃苦耐劳精神,点亮未来人生。三是当好好朋友,注重激励教育,激发内生力。要求教师尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生,公平公正对待学生,与学生一起过集体生活、一起过开放教学日、一起过集体生日、一起参加学校管理等等,以好朋友身份陪伴走好成长之路,激发内心动力,一起向善向上。四是当好爱国者,注重家国教育,淬炼民族魂。以加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习为主线,以历史课、思品课为主课堂,融合其它学科教学,结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,开展正确的历史观、民族观、国家观、文化观教育,增强学生的爱国意识和爱国情感,锻造一颗红色中国心。五是当好拓荒牛,注重创新教育,培养创造力。把强化创新意识、培养创新人才作为教育重中之重,教师率先成为解放思想、引领创新的拓荒牛,利用教学设计、课外活动、实验教学、实地考察等激发学生的好奇心、想象力,举行创新大赛、文体艺术节等培养学生的创新力、创造力,营造“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的浓厚氛围。六是当好训练员,注重特长教育,拥有高技能。组织开展特长教育,分类开设舞狮、烹饪、刺绣、剪纸、体育、音乐、舞蹈、美术、军警训练、武术散打、自由搏击等技能特长课程,选送优秀苗子参加国家、省、市级武术比赛,努力把学生培育成多能多技傍身的复合型人才,七是当好引路人,注重文化教育,笃学长才干。教师当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,教育引导学生勤于学习,增长本领才干,使调皮的安静下来、学习起来,使后进的阳光起来、赶超起来,使优秀的奔跑起来、飞翔起来,努力将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  三、教化育人。畅通刚健成长、德能成优、自强成才“三个成”途径,让每一个孩子能出色、会出彩。学校始终将教化育人目标贯穿于义务教育、养成教育、军事教育、技能教育各领域,并围绕这个目标来设计课程、教学、教材、管理体系,构建起让学生刚健成长、德能成优、自强成才的教育体系。一是把握短长关系,让学生刚健成长。坚持辩证看待学生的短处与长处,不唯分数论英雄,而是顺应天性、因势利导,让长处持续闪亮,让短处补齐补强,让花园百花齐放。二是把握学训关系,让学生德能成优。坚持德智体美劳并重,以德育树德,以智育增智,以体育健体,以美育至美,以劳育勤劳,以训练锤炼,让每一个学生在学训融合中增强体质、敦品砺德、提升能力。三是把握知行关系,让学生自强成才。坚持对学生进行共产主义理想、时代使命和责任担当教育,教育学生树立远大志向,历练不懈奋斗、担当作为的精神,以行求知,以知促行,知行合一。办学15年来,学校成功育好10000多名个性化青少年,获得国际国内武术比赛金、银、铜牌580枚,向高等院校、特种部队、公安战线、影视基地、企事业单位等输送优秀毕业生6000多名,其中特种兵450多名,被中央电视台、新华社、中国教育电视台等30多家主流媒体报道,赢得社会各界高度赞誉。

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