在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。改革开放以来,我们党通过开展整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等,有力推进了党的建设新的伟大工程。党的十八大以来,我们党先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育,党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高,党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。
在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。围绕这次学习教育,我讲一下“为何学”“学什么”“怎么学”。
一、党史学习教育的重大意义
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
2021年,我们党成立一百周年,也是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。
第一个百年奋斗目标我们已经实现,就是在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。实现第二个百年奋斗目标,我们会遇到一些困难和各种挑战,所以在全党范围内通过党史的学习教育凝聚力量、增强信心。
(一)国家顶层的一种战略思考
在党的百年历史之中有经验、有规律、有智慧、有方法。我们通过学习重要的事件、重要的人物,找到经验、找到规律、找到智慧、找到方法,并加以提取。这对于我们开展现实工作,意义非常重大。
(二)使全党同志深刻认识“两个大局”
2019年5月,习近平总书记在江西考察时指出:“领导干部要胸怀两个大局,一个是中华民族伟大复兴的战略全局,一个是世界百年未有之大变局,这是我们谋划工作的基本出发点。”
从国际来说,几年前,我们在国际政治经济领域听到更多的词是“经济全球化”,我们认为这是一种趋势。但是,今天我们听到更多的是哪些词?逆全球化、保护主义、单边主义。作为党员干部,我们要对世界的形势有一个把握,这是我们谋划工作的基本出发点。
从国内来说,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,社会主要矛盾发生了转化,经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。2021年是“十四五”开局之年,我们要开好局、起好步。
(三)学好和传承好党史的必要途径
新中国建立以后,毛泽东同志多次向全党特别是领导干部发出学习历史的号召,强调要了解中国历史和世界历史,特别要了解和懂得鸦片战争以来的中国近代历史和中国共产党的历史。
邓小平同志也十分重视学习历史和借鉴历史经验。他把了解和懂得历史看作是“中国发展的一个精神动力”,明确指出“总结历史是为了开辟未来”,反复强调“要用历史教育青年,教育人民”。
江泽民同志同样高度重视历史和历史经验的学习与运用,他指出:“今天的中国是历史的中国的发展,作为当代中国的领导干部,如果不了解中国的历史,特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史,就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律,继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统,也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”
胡锦涛同志指出:“不仅要学习中国历史、还要学习世界历史,不仅要有深远的历史眼光、而且要有宽广的世界眼光。”他强调:“只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”
党的十八大以来,习近平总书记对重视学习历史、借鉴和运用历史经验有一系列重要论述。他强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
(四)全面建设社会主义现代化国家新征程的必然要求
“四个全面”战略布局是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要内容,闪耀着马克思主义与中国实际相结合的思想光辉,饱含着马克思主义的立场观点方法。
2012年11月,党的十八大提出全面建成小康社会;2013年11月,党的十八届三中全会提出全面深化改革;2014年10月,党的十八届四中全会提出全面推进依法治国;2014年10月8日,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党。
2020年10月,党的十九届五中全会对“四个全面”战略布局作出新表述,即:协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。虽然只是调整了一句话,但意义重大,对实现第二个百年奋斗目标具有更强的针对性和指导性。
2021年,在中国共产党成立一百周年时,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
二、准确把握党史学习的重点内容
(一)深刻领悟党的理论成果和思想伟力
理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
如何认识百年党史发展过程中形成的重要理论成果?我们需要把握以下内容:一是党的理论成果是马克思主义与中国实际相结合的产物;二是党的理论成果都有接续性和开放性;三是深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和理论品格。
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党坚持和发展马克思主义的最新理论成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。它开辟了马克思主义新境界,开辟了中国特色社会主义新境界,开辟了治国理政新境界。
(二)深刻领悟党的领导地位和坚强核心
1.中国共产党的领导是历史和人民的选择
鸦片战争以后,无数仁人志士前赴后继,努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,但都以失败而告终。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国共产党团结带领全国人民推翻了三座大山,建立了新中国,改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌。历史和人民选择了中国共产党。
2.党的领导核心作用是我们战胜各种困难和风险挑战的根本保证
我们党的百年历史,是一部应对各种磨难与挑战的历史,充满了奋斗与牺牲、苦难与辉煌。一百年来,我们党坚持马克思主义科学指导,紧紧依靠人民群众,战胜一个个困难,化解一次次危机,取得一场场胜利。比如,红军长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争、“两弹一星”、地震洪涝灾害、亚洲金融风暴、全球金融危机、反腐败斗争,等等。我们在抗击新冠肺炎疫情斗争中取得重大战略成果;脱贫攻坚战取得了全面胜利,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!
办好中国的事情,关键在党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
(三)深刻领悟党的光辉历程和伟大贡献
1.习近平总书记主持十八届中共中央政治局第七次集体学习时的重要讲话
2013年6月25日,习近平总书记主持十八届中共中央政治局第七次集体学习时发表重要讲话。他指出,党团结带领全国各族人民进行了持续不断的伟大奋斗,创造了一个又一个人间奇迹,完成了新民主主义革命,完成了社会主义革命、进行了社会主义建设,进行了改革开放新的伟大革命,这3件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,全党全国正在向全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。
2.习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话
2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话。他指出,我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。这一伟大历史贡献的意义在于,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
我们党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设。这一伟大历史贡献的意义在于,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。这一伟大历史贡献的意义在于,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3.习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话
2018年12月18日,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话。他指出:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”
(四)深刻领悟党的性质宗旨和初心使命
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争”,无产阶级的运动是“为绝大多数人谋利益的独立的运动”。
2012年11月29日,习近平总书记参观《复兴之路》展览,当他看到安放于陈列柜中的《共产党宣言》中文译本时,讲了一个故事。他说:“一天,一个小伙子在家里奋笔疾书,妈妈在外面喊着说:‘你吃粽子要加红糖水,吃了吗?’他说:‘吃了吃了,甜极了。’结果老太太进门一看,这个小伙子埋头写书,嘴上全是黑墨水。结果吃错了,他旁边一碗红糖水,他没喝,把那个墨水给喝了。但是他浑然不觉啊,还说,‘可甜了可甜了’。这人是谁呢?就是陈望道,他当时在浙江义乌的家里,就是写这本书(翻译《共产党宣言》——编者注)。于是由此就说了一句话:真理的味道非常甜。”
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。在抗击新冠肺炎疫情中,我们对每一个生命都全力护佑,小到刚出生的婴儿大到上百岁的老人,都实现应救尽救,体现了人民至上、生命至上。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。
(五)深刻领悟党的革命精神和优良传统
在党的历史上,我们形成了三大作风,即:理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风、自我批评的作风。毛泽东同志在党的七大政治报告《论联合政府》中,从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
2016年10月21日,习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中指出:“一部红军长征史,就是一部反映军民鱼水情深的历史。在湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”
我们党在一百年的非凡奋斗历程中,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。
(六)深刻领悟党的历史经验和政治优势
1.坚定的共产主义远大理想
习近平总书记强调,“我们不能因为实现共产主义理想是一个漫长的过程,就认为那是虚无缥缈的海市蜃楼,就不去做一个忠诚的共产党员”。我们现在坚持和发展中国特色社会主义,就是向着最高理想所进行的实实在在努力。
2.全心全意为人民服务的宗旨
坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
3.勇于自我革命的鲜明品格
坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
4.把握历史发展规律和大势的战略思维
习近平总书记深刻分析国内国际形势,指出面向未来,我们要把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点,逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。习近平总书记强调,“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,而是通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,更好利用国际国内两个市场、两种资源,实现更加强劲可持续的发展”。
党的十九届四中全会强调,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。在这十三个“显著优势”中,第一个就是“坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”。这一显著优势在抗击新冠肺炎疫情、脱贫攻坚战、乡村振兴中都得到充分体现。
三、正确掌握党史学习的科学方法
(一)树立正确的党史观
1.准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质
中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。
在党史学习中要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。
2.正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物
要实事求是看待党史上的一些重大问题,既不能因为成就而回避失误和曲折,也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。
3.旗帜鲜明反对历史虚无主义
要加强思想引导和理论辨析,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解。
(二)准确把握“明理”“增信”“崇德”“力行”
1.明理。即:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国!
2.增信。即:增强信仰、信念和信心。
我们找到一条正确的道路多么不容易,必须坚定不移走下去。
3.崇德。党员干部必须明大德、守公德、严私德。
明大德,习近平总书记指出:“明大德,就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,这是领导干部首先要修好的‘大德’。”
守公德,习近平总书记指出:“守公德,就是要强化宗旨意识,全心全意为人民服务,恪守立党为公、执政为民理念,自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺,做到心底无私天地宽。”
严私德,习近平总书记指出:“严私德,就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪止欲、克己奉公,切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”
4.力行。要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。
广大党员特别是党员领导干部要结合正在开展的党史学习教育,把在学习教育中激发出来的信念信心化为攻坚克难、干事创业的具体行动,提升应对挑战、抵御风险、解决问题的能力,真正做到学以致用、用以促学、学用相长,努力把学到的知识、掌握的规律,切实转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力,转化为锐意进取、担当实干的精气神,转化为人民群众看得见、摸得着的改革发展成果。
习近平总书记“我将无我,不负人民”,彰显了一种博大胸怀,体现了大国领袖为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,甘于奉献、勇于担当,矢志不渝的思想境界和责任担当。
黄文秀,“百色的大山,你是最美的朝霞,脱贫的战场,你是醒目的黄花”;张桂梅,“自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅”。
(三)党史学习的具体方法
1.专家引领学
今天我讲的大致相当于一种引领,从意义、重点问题、方法论三个角度给大家做领学,开阔视野。
2.个人常态学
每天读200-300字的党史文献材料,读完之后写一点体会,持之以恒,学习效果会非常明显。
3.小组合作学
现在党小组都有各种交流、分享活动,可以帮助我们加深对问题的理解。
4.情景浸染学
全国有很多红色景点,我们可以到现场讲一段故事、一段党史,这也是学习党史的重要方式。
今天,我讲了以上三个方面的内容,有问题或不准确的地方欢迎大家批评指正。
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