湖南举办的思政课教师“三高四新”省情集体备课活动，用生动鲜活的案例将理论与实际紧密结合，引发省内外关注。湖南具有丰富的思政教育资源，思政课应引导学子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，更深入了解湖南省情，厚植“知湖南、爱湖南、建湖南”家国情怀。

知湖南，是让学子通过历史深度、革命厚度、时代高度三个维度，实现从省情认知到文化认同的深层跃升。以湖湘文化浸润，增强文化自信。弘扬“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”的奋斗精神，让文化自信成为新时代湖湘儿女最深厚的精神底气。以红色教育传承革命精神，让红色血脉代代相传，激励三湘儿女在强国建设、民族复兴的道路上砥砺前行。以建设成就展示提振发展信心。从“洞庭粮仓”到传统制造，再到数字产业，三湘大地以实干实绩诠释湖湘精神，为全面建设中国式现代化湖南注入强劲信心。

爱湖南，是将湖湘大地的历史厚度、发展热度与文化温度，转化为青年学子心中滚烫的情感认同。沉浸体验，浸润学子心灵。创新打造沉浸式红色育人课堂，通过可触摸、可互动的教育方式，让湖湘学子爱上湖南。榜样引领，增强价值认同。用鲜活的榜样力量，为全社会树立精神标杆，凝聚起奋进新时代的磅礴力量。仪式熏陶，强化情感记忆。当少先队员在雷锋纪念馆戴上红领巾，当大学生党员在湘江战役纪念碑前重温入党誓词……仪式感成为连接历史与当下的精神纽带，让家国情怀深植心灵。

建湖南，通过“政策—实践—创新”的支持模式，推动湖湘学子完成从“知省情”到“建湖南”的蝶变，为实现“三高四新”美好蓝图贡献青春力量。政策引导，鼓励扎根湖南。通过“三下乡”等实践活动，引导青年用专业知识服务基层治理，让社会实践成为连接课堂与社会的桥梁，实现人才成长与区域发展的双向奔赴。从5.05亿元投资基金到支持大学生创业“七个一”政策，激励着湖湘青年以创新思维破解发展难题，用创业实践书写青春答卷。

总之，全省思政课要立足湖南省情，培养湖湘学子“知湖南、爱湖南、建湖南”的深厚情怀，不断为实现“三高四新”美好蓝图培育新生力量，凝聚青春智慧。

（作者系邵阳学院党委委员、副院长）