党的二十届四中全会提出：“创新实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。”这要求我们深入推进马克思主义理论研究和建设工程，深化对马克思主义中国化时代化应然逻辑的科学认识，准确把握马克思主义创新发展过程的内在规律，充分发挥马克思主义科学理论指导的强大政治优势。加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，需要着重从以下几个方面发力。

聚焦研究重点。要深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑、核心要义，将其中蕴含的原创性、时代性的政治话语，转变为以命题、概念、原理为要素的学术话语、基本原理。必须以习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性理论贡献作为发展基石，在古今中外对比中揭示习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性理论贡献，充分彰显中国哲学社会科学自主知识体系的科学性、时代性，揭示其之于中国式现代化建设和构建人类命运共同体的时代价值。必须深入研究以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业实践中的重大问题，坚持以回答中国问题为逻辑起点、以运用中国素材为内容支撑、以表达中国立场为方向指引。对当代中国而言，最重大的时代命题就是推进中国式现代化建设，最宏大的实践创新就是推进中国式现代化建设。中国式现代化建设必将为理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间，进而为构建中国哲学社会科学自主知识体系提供源头活水和不竭动力。

发力体系构建。夯实文化根基。根基不牢，地动山摇。任何自主的知识体系都必须发轫于自主的文化根基，夯实中国哲学社会科学自主知识体系的文化根基，既要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，也要充分借鉴人类优秀文明成果，由此形成兼收并蓄的文化气质。凝练核心概念。概念是认知活动的起点，任何知识体系都需以概念为核心元素，自主知识体系必然建立在自主的原创性概念基础之上。中国哲学社会科学自主知识体系的核心概念，往往来源于中国特色社会主义建设的伟大实践。构筑理论体系。特定领域的知识体系是由该领域的理论学说按照一定逻辑结构组合而成的知识系统，是系统化、理论化的结构化知识集合。因此，自主知识体系的本体内容和表现形式是自主的理论体系，是由核心概念和基本原理构成的体系化、学理化的整体知识结构。判断是否形成自主知识体系的基本标准，就是是否构筑起了自主的、原创的、科学的理论体系。坚持正确方法。方法论是构建自主知识体系的核心。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

坚持系统集成。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着从政治、经济、社会、文化、生态和党的建设等各个方面推进中国之治的制度密码，因而也蕴含着跨学科研究的理论滋养。为此，要综合运用法学、哲学、经济学、政治学、社会学、国际关系学等跨学科的理论框架、概念工具和研究方法，坚持时空集成和内容要素集成，避免局限于某一两个学科领域、某一两个历史维度，避免扁平化、单一化地研究和阐释。要基于多元研究视角，促进不同学科对习近平新时代中国特色社会主义思想研究的观点创新和学科融合，通过建设“马克思主义理论+”交叉融合平台和学术团队等举措，逐步构建中国特色的学科体系、学术体系、话语体系。任何知识体系都不是在真空中产生和发展的，必然有它的历史时空和现实图景。为此，要重点开展古今中外人类社会发展的纵横比较，从马克思主义与中华优秀传统文化，从中国式现代化和中华民族伟大复兴，从“中国之治”与“西方之乱”，从人类文明新形态，从百年未有之大变局等视角，来充分揭示习近平新时代中国特色社会主义思想的历史性、实践性、科学性、时代性特征，由此拓展中国哲学社会科学自主知识体系的时空向度、实践向度、科学向度。

（作者单位：湖南财政经济学院）